Положение об ученическом самоуправлении в начальной школе. Положение о школьном ученическом самоуправлении. Просмотр содержимого документа «положение о школьном ученическом самоуправлении»

Орган ученического самоуправления (оригинальное название - ученическое самоуправление школы №70, далее - ШУС) призван активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания учащихся, формированию у каждого из них сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям. В своей деятельности ШУС руководствуется Законом РФ "Об образовании", Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом школы, а также настоящим Положением и локальными актами школы. Деятельность ШУС является прямой реализацией права обучающихся на участие в организации и управлении образовательной организации.

II. Цель и задачи ШУС

Цель ШУС - Создание благоприятных педагогических, организационных социальных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития каждого учащегося в процессе включения его в разнообразную содержательную индивидуальную и коллективную деятельность.

Задачами школьного самоуправления являются:

Просмотр содержимого документа
«ПОЛОЖЕНИЕ о школьном ученическом самоуправлении»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Кировского района города Казани

РАССМОТРЕНО

на заседании педагогического совета

Протокол от « » г

УТВЕРЖДЕНО Директор школы:

«_» 201 г.

_______/Маслова Н.П./

Приказ № ______

От « » 201 года

ПОЛОЖЕНИЕ

об ученическом самоуправлении

разработал педагог-организатор

Кабирова Мадина

Абдувалиевна

2016-2017 учебный год

I. Общие положения.

1.1. Орган ученического самоуправления (оригинальное название -
ученическое самоуправление школы №70, далее - ШУС) призван активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания учащихся, формированию у каждого из них сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям.
1.2. В своей деятельности ШУС руководствуется Законом РФ "Об
образовании", Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом школы, а также
настоящим Положением и локальными актами школы.
1.3. Деятельность ШУС является прямой реализацией права обучающихся
на участие в организации и управлении образовательной организации.

II. Цель и задачи ШУС

2.1. Цель ШУС – Создание благоприятных педагогических, организационных социальных условий для самореализации, самоутверждения, саморазвития каждого учащегося в процессе включения его в разнообразную содержательную индивидуальную и коллективную деятельность.

2.2. Задачами школьного самоуправления являются:

1. Выявление и развитие творческого потенциала личности каждого учащегося с учетом его возможностей;

2. Развитие навыков лидерского поведения, организаторских знаний, умений, навыков коллективной и руководящей деятельности;

3. Развитие навыков и способов конструктивного общения со сверстниками и взрослыми;

4. Стимулирование и поддержка общественно-ценностных инициатив учащихся.

III. Деятельность ШУС

3.1. ШУС принимает активное участие в организации внеурочной и
внеучебной деятельности, трудового воспитания и профориентации, развитии самоорганизации, способствует выполнению всеми учащимися правил внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований.
3.2. ШУС организует школьные мероприятия различной направленности,
оказывает помощь администрации школы и педагогам в организации
мероприятий, проводимых на базе школы и вне школы.
3.3. ШУС выступает от имени учащихся при решении вопросов жизни
школы: изучает и формулирует мнение школьников по вопросам школьной
жизни, представляет позицию учащихся в органах управления школой,
разрабатывает предложения по совершенствованию учебно-воспитательного
процесса.
3.4. ШУС содействует реализации инициатив учащихся во
внеучебной деятельности: изучает интересы и потребности школьников в
сфере внеучебной деятельности, создаёт условия для их реализации.
3.5. ШУС содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в
решении школьных проблем, согласовании интересов учащихся, учителей и
родителей, организует работу по защите прав учащихся.

IV. Права и обязанности.

4.1. ШУС обладает реальными правами и несут реальную ответственность
за свою работу.
4.2. Члены ШУС имеют право:

выражать и отстаивать личные интересы и интересы своих классов;

на участие в управлении школьными делами;

открыто и корректно выражать свое мнение, высказывать свои
предложения для рассмотрения их в дальнейшем;

объединяться в любые творческие группы, комитеты, клубы и т.д., не
противоречащие своей деятельностью целям и задачам ШУС, Уставу
школы;

проводить на территории школы собрания, в том числе и закрытые, и
иные мероприятия;

размещать на территории школы информацию в отведенных для этого
местах (на стенде ученического совета) и в школьных средствах
информации, получать время для выступлений своих представителей
на классных часах и родительских собраниях;

знакомиться с нормативными документами школы и их проектами и
вносить к ним свои предложения;

получать от администрации школы информацию по вопросам жизни
школы;

проводить среди учащихся опросы и референдумы;

пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы,
отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении
мероприятий ШУС;

вносить в администрацию школы предложения по
совершенствованию учебно-воспитательного процесса в школе;

создавать СМИ;

устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность
с ученическими советами других образовательных организаций;

использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество школы
по согласованию с администрацией;

вносить предложения в план воспитательной работы школы;

представлять интересы учащихся в органах и организациях вне
школы;

участвовать в формировании составов школьных делегаций на
мероприятиях городского уровня и выше;
осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и
Уставом школы.

4.3. Учащиеся, входящие в органы ученического самоуправления обязаны:

показывать пример в учебе, труде, беречь школьную собственность,
соблюдать учебную и трудовую дисциплину, нормы поведения,

информировать классы о своей деятельности.

V. Порядок формирования и структура ШУС .

5.1. Ученический совет формируется на выборной основе.
5.2. В состав Ученического совета входят учащиеся 5–11
классов, делегируемые классными коллективами или по собственному
желанию.
5.3. Координирует всю деятельность ШУС школьный парламент.

5.4. Школьный Парламент работает в соответствии с направлениями воспитательной работой школы, в тесном контакте с администрацией и педагогами, родителями, а также ученическими коллективами.

5.5. Членом парламента может стать ученик с 5 по 11 класс. Норма представительства от класса 1 – 2 человека.

5.6. Во главе школьного парламента стоит президент школы, избираемый на общешкольном голосовании сроком на два года и утвержденный на первом общем сборе школьного парламента в начале сентября.

5.7. Президент ШУС выбирается на открытом общешкольном голосовании, сроком на два года. Председатель выбирает себе заместителя.
5.8. Работа Школьного Парламента разделена на министерства (образования, культуры и СМИ, труда и заботы, здравоохранения и спорта, закона и порядка), которые координирует Президент Парламента. Руководителей министерств назначает президент сроком на год.

5.9. Заседания ШУС проходят раз в неделю (по мере
необходимости могут проводиться чаще).

VI. Документация и отчетность

6.1. План работы совета старшеклассников составляется на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы учреждения.

6.2. Анализ деятельности совета старшеклассников представляется заместителю директора по воспитательной работе в конце учебного года.

6.3. Все решения совета старшеклассников оформляются протоколами и публикуются (в случае необходимости) в школьных средствах массовой информации.

VII. Заключительные положения.

6.1. Настоящее положение вступает в силу с момента утверждения

6.2. Педагог организатор школы занимается координаций всей деятельности ШУС.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Тебисская средняя школа имени 75-летия Новосибирской области

Чановского района Новосибирской области

«ПРИНЯТО»

На заседании педагогического совета

Протокол № 1

от 27. 08.2019г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор школы

Е.В.Давыдов

29.08. 2019г.

ПОЛОЖЕНИЕ

с. Тебисское, 2019

Положение

об ученическом самоуправлении

МБОУ Тебисская СШ

I . Общие положения

1.1. Ученическое самоуправление – управление жизнедеятельностью коллектива школы осуществляемое учащимися, в их интересах, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях учащихся.

1.2. В своей деятельности ученическое самоуправление руководствуется Законом РФ «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом школы, и другими нормативно – правовыми документами, а также настоящим Положением.

1.3. Деятельность ученического самоуправления направлена на:

достижение учащимися установленного образовательного и культурного уровня;

адаптацию учащихся к жизни в обществе, через вовлечение их в управление внутришкольной деятельностью;

воспитание у учащихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе;

защиту прав учащихся;

формирование в ученической среде правильных жизненных и нравственных ценностей и ориентиров;

закрепление контингента учащихся, которые являются примером для учащихся;

II . Основные цели и задачи

2.1. Целями создания и деятельности органов ученического самоуправления является:

развитие индивидуальных качеств учащихся через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности;

обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности и творческой самореализации учащихся в соответствии с их потребностями;

обеспечение условий для защиты прав и интересов учащихся;

воспитание сознательного отношения к учебе;

воспитание культурного и современного человека;

развитие инициативы и творчества учащихся в процессе коллективных дел.

2.2. Для достижения своих целей ученическое самоуправление решает следующие задачи:

организация внеурочной деятельности ученических органов самоуправления в классах и группах учащихся;

повышение качества учебы и дисциплины учащихся;

формирование качеств личности учащихся с помощью организации их жизни и деятельности;

оказание помощи учащимся в познании себя и окружающих, в адаптации к жизни, социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности, в осознании того, что личностное проявление каждого возможно только в коллективе.

III . Организация деятельности

3.1. Организация деятельности ученического самоуправления строится строго в соответствии с настоящим положением и не входит в противоречие с Уставом школы и другими нормативными требованиями определенными жизнедеятельностью школы.

3.2. В целях осуществления взаимодействий учащихся и педагогического коллектива, активизации познавательной деятельности, учебно-воспитательного процесса на 2 и 3 ступенях школы создаются органы ученического самоуправления.

Деятельность органов ученического самоуправления охватывает все сферы урочной и внеурочной деятельности и жизни учащихся в интересах школы:

поддержание порядка и дисциплины в школе;

оказание содействия администрации в организации учебно-воспитательной деятельности;

участие в организации внеклассной и внешкольной деятельности учащихся – работа спортивных секций, клубов по интересам, разного рода кружков, экскурсий, вечеров, выездов, походов и т.д., отдыха и развлечений.

3.3. Для решения основных учебно-воспитательных задач органы ученического самоуправления соотносят свою деятельность с направлениями развития Российского движения школьников;

Гражданская активность

Личностное развитие

Информационно-медийное развитие

Военно-патриотическое

Иные направления деятельности, не противоречащие Уставу школы и другим нормативно-правовым документам школы

заседания постоянного состава совета и совета ученического самоуправления;

дискуссии;

клубная, кружковая работа;

конкурсы;

деловые игры;

семинары, конференции.

3.5. Еженедельно классные органы ученического самоуправления отчитываются на заседании ученического совета, на которое приглашаются ученики, получившие замечания по дисциплине и культуре поведения в школе и за ее пределами, неуспевающие.

IV . Управление

4.1. Ученическое самоуправление строится на принципах:

ответственности, дисциплины и гласности в работе

взаимопомощь и доверие;

стремление к развитию;

равноправие всех учащихся;

коллективность принятия решений;

приоритетность прав и интересов учащихся;

гуманность по отношению к каждой отдельной личности.

контроля и отчетности в деятельности всех органов ученического самоуправления;

4.2. Основу ученического самоуправления составляет классное ученическое самоуправление, которое состоит из:

комитетов: учебы и дисциплины, культуры и досуга, спорта и здоровья, печати.

4.3. Высшим органом ученического самоуправления является собрание. Она созывается 2 раза в год. В период между собраниями рабочим органом является ученический совет. Он избирается на 1 год. Заседания совета проводятся 1 раз в неделю.

4.3.1.Структура ученического совета:

Председатель и постоянный состав совета – секретарь – комитет учебы и дисциплины – комитет культуры и досуга – комитет спорта и здоровья – комитет печати.

4.4 Деятельность ученического совета освещается на сайте школы в печатном органе ученического самоуправления и СМИ.

V . Права и обязанности

5.1. Органы ученического самоуправления обладают реальными правами и несут ответственность за свою работу в соответствии с предоставленными им полномочиями и настоящим положением.

5.2. Любой ученик школы имеет право:

на уважение своей чести и достоинства, обращение в случае конфликтной ситуации в высшие органы ученического самоуправления;

выражать и отстаивать личные интересы и интересы своего класса;

на участие в управлении делами школы;

открыто и корректно выражать свое мнение, высказывать свои предложения для рассмотрения их в дальнейшем на заседании совета;

5.3. Учащиеся, входящие в органы ученического самоуправления обязаны:

показывать пример в учебе, труде, соблюдать учебную и трудовую дисциплину, нормы поведения;

информировать классы о своей деятельности;

выполнять Устав школы, распоряжения администрации школы, решения органов ученического самоуправления.

Ученическое самоуправление школы – это самостоятельная деятельность учащихся, по решению школьных вопросов исходя из своих интересов, а также традиций школы.

Самоуправление способствует формированию демократических отношений между педагогами и учащимися, защите прав школьников, приобретению учениками знаний, умений и опыта организационной и управленческой деятельности, воспитывает лидерские качества, умение общаться, взаимодействовать друг с другом, знакомству подростков с деятельностью исполнительной и законодательной властью РФ и других стран мира.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Утверждаю»

Директор ГБОУ СОШ №1922_________

Караяни Нина Федоровна

04.09.2013 г.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕНИЧЕСКОМ САМОУПРАВЛЕНИИ

Глава 1. Общие положения

Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Конвенцией о правах ребенка, Уставом школы.

Порядок формирования органов ученического самоуправления определяется данным Положением.

Статья 1. Задачи ученического самоуправления:

Представление интересов учащихся в процессе управления школой;
Поддержка и развитие инициатив учащихся в школьной жизни;
Организация и проведение школьных мероприятий

Статья 2. Право учащихся на осуществление ученического самоуправления.

Учащиеся школы имеют равное право на осуществление самоуправления как непосредственно, так и через своих представителей.

Органы ученического самоуправления обязаны обеспечить каждому право на получение информации об их деятельности, возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы.

Статья 3. Поддержка ученического самоуправления администрацией.

Администрация школы создает необходимые условия для становления и развития ученического самоуправления и оказывает содействие учащимся в осуществлении права на ученическое самоуправление.

Статья 4. Деятельность ученического самоуправления.

Ученическое самоуправление занимается следующими вопросами:

Организация школьного досуга учащихся (подготовка и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий);
Содействие соблюдению учащимися режима и правил поведения в школе;
Сотрудничество с общественными организациями, школами, клубами и другими учреждениями, чья деятельность может благотворно повлиять на жизнь учащихся;
Организация работы информационных ресурсов школы;
Организация соревнований между классами;
Организация дежурства по школе (6-11 классы);
Контроль за внешним видом учащихся (рейды проверки школьной формы – 1-2 раза в четверть или чаще по необходимости);
Благоустройство школьной территории. Озеленение и поддержание чистоты закрепленных за классом участках;
Контроль за сохранностью школьного имущества и учебников (совместное участие в смотрах с работниками школы).
Участие в заседании совета по профилактике асоциального поведения

Глава 2. Органы ученического самоуправления.

Статья 5. Председатель совета школы.

Председатель совета ГБОУ СОШ №1922 избирается один раз в год открытым голосованием участников Ученического Совета. Председатель Ученического Совета осуществляет исполнительные, распределительные и контрольные функции вместе с заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе и педагогом-организатором ВР.

Статья 6. Досрочное прекращение полномочий Председателя совета школы (импичмент)

Импичмент Председателя совета школы допустим по инициативе не менее 10% от общего числа школьников. Вопрос об импичменте Председателя обсуждается Советом Старшеклассников, который выслушивает в обязательном порядке заявление по этому поводу председателя совета школы.

Решение об импичменте Председателя школы принимается в следующих случаях:

за действия, порочащие статус председателя школы;
за ненадлежащее выполнение обязанностей председателя школы.

Решение об отрешении Председателя школы от должности должно быть принято не менее 60% школьников от общего числа Совета Старшеклассников.

Статья 7. Ученический Совет.

Ученический Совет формируется путем делегирования по два представителя от 5-11 классов.

В Совет избираются наиболее активные, дисциплинированные учащиеся, пользующиеся у своих товарищей авторитетом, способные повести за собой.

Организация деятельности Ученического Совета:

из числа членов совета избираются председатель, его заместитель и секретарь сроком на один год;
решение совета считается правомочным, если на его заседании присутствует не менее 2/3 состава совета и если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих;
член совета может потребовать обсуждения любого вопроса, если его предложение поддержит 1/3 членов совета;
заседания совета проходят не реже одного раза в месяц;
Совет взаимодействует с администрацией школы. Председатель и заместитель Ученического Совета принимают участие в координации действий, распределению обязанностей при подготовке и проведении общешкольных мероприятий, взаимодействия школы с другими воспитательными учреждениями.

Статья 8. Совет Старшеклассников.

Совет Старшеклассников является представительным органом ученического самоуправления и входит в Ученический Совет школы.

Состав Совета Старшеклассников формируется на основе представительства каждого класса, по два человека от 9-11 классов

Полномочия Совета Старшеклассников:

участвует в разработке планов проведения школьных мероприятий (спортивных, культурных, научных и т.п.);
рассматривает индивидуальные и коллективные предложения
школьников;
рассматривает иные вопросы.

Руководителем Совета Старшеклассников является Председатель школы, который организует подготовку заседания Совета, ведёт его, подписывает его решения, представляет Совет Старшеклассников в его взаимоотношениях с другими органами, делает заявления от имени Совета Старшеклассников, решает другие вопросы в соответствии с Уставом школы.

Статья 9. Права членов Ученического Совета.

Ученический совет имеет право:

Проводить на территории школы собрания и иные мероприятия;
Размещать на территории школы информацию в отведенных для этого местах (на стенде ученического совета) и в школьных средствах информации (по согласованию с администрацией школы), получать время для выступлений своих представителей на классных часах и родительских собраниях;
Направлять в администрацию школы письменные запросы, предложения;
Знакомиться с нормативными документами школы и их проектами и вносить к ним свои предложения;
Получать от администрации школы информацию по вопросам жизни школы;
Проводить встречи с директором школы и другими представителями администрации;
Проводить среди учащихся опросы и референдумы;
Направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления школой;
Организовывать работу общественных приёмных ученического совета, сбор предложений учащихся, проводить открытые слушания, ставить вопрос о решении поднятых школьниками проблем перед администрацией школы, другими органами и организациями;
Информировать учащихся школы и другие органы о принятых решениях;
Пользоваться организационной поддержкой должностных лиц школы, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий ученического совета;
Вносить в администрацию школы предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса школы;
Вносить в администрацию школы предложения о поощрении и наказании учащихся;
Создавать печатные органы (по согласованию с администрацией школы);
Устанавливать отношения и организовывать совместную деятельность с ученическими советами других учебных заведений;
Направлять представителей ученического совета на заседания органов управления школы (по согласованию с директором школы), рассматривающих вопросы о дисциплинарных проступках учащихся;
Использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество школы по согласованию с администрацией;
Вносить предложения в план воспитательной работы школы;
Представлять интересы учащихся в органах и организациях вне школы;
Участвовать в формировании составов школьных делегаций на мероприятиях районного уровня и выше;
Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом школы.

Статья 10.Документация и отчетность Ученического Совета.

Заседания Совета протоколируются;
План работы Совета составляется на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы школы;
Анализ деятельности Совета представляется педагогу-организатору ВР в конце учебного года.

Глава 3. Формы прямого волеизъявления учащихся и другие формы осуществления ученического самоуправления.

Статья 11. Ученический референдум .

По вопросам школьного значения может проводиться ученический референдум. В нем вправе участвовать все желающие ученики 5-11 классов.

Ученический референдум назначается Ученическим Советом (Советом Старшеклассников) по собственной инициативе или по требованию учащихся.

На референдум могут выноситься вопросы общешкольного значения, за исключением вопросов, касающихся деятельности директора и администрации школы.

Решения, принятые на ученическом референдуме, нуждаются в утверждении администрации или органами ученического самоуправления и являются обязательными для исполнения всеми учащимися.

Статья 12.Классное собрание.

Ученическое самоуправление в классе осуществляется посредством классного собрания.

Исполнительным органом является совет класса, во главе которого стоит староста класса и его заместитель.

Общее положение.

Ученическое самоуправление – форма участия обучающихся в соуправлении (самоуправлении) в общеобразовательной организации, предполагающее участие обучающихся в решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией организации; управление жизнедеятельностью ученического коллектива, осуществляемое обучающимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников.
В своей деятельности орган ученического самоуправления (Совет обучающихся) руководствуется:

Конституцией Российской Федерации;
Конвенцией ООН о правах ребенка;
Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Уставом образовательной организации;
Положением о Совете образовательной организации;
Настоящим Положением.

Деятельность ученического самоуправления образовательной организации направлена на:

приобщение обучающихся к участию в решении вопросов организации жизнедеятельности ученического коллектива образовательной организации;
инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
достижение обучающимися оптимального образовательного и культурного уровня;
социальную адаптацию обучающихся, развитие их лидерских и коммуникативных навыков;
воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе.

Основные цели и задачи.

4. Целями деятельности ученического самоуправления являются:

обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности и творческой самореализации обучающихся в соответствии с их потребностями;
обеспечение условий для защиты прав и интересов обучающихся, а также отстаивание таковых;
содействие в удовлетворении потребностей обучающихся в дополнительных образовательных услугах.

5. Для достижения своих целей орган ученического самоуправления (Совет обучающихся) решает следующие задачи:

формирование лидерских качеств личности обучающихся с помощью организации их жизнедеятельности;
оказание помощи обучающимися в познании себя и окружающих, в адаптации к жизни, социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности, в осознании того, что личностное проявление каждого возможно только в коллективе.

Организация деятельности.

Организация деятельности ученического самоуправления строится в интересах обучающихся и не входит в противоречия с Уставом образовательной организации.
В целях осуществления взаимодействий обучающихся и педагогического коллектива, активизации познавательной деятельности, повышения качества учебно-воспитательного процесса на II и III ступенях образовательной организации создаются органы ученического самоуправления – Совет обучающихся образовательной организации.
Орган ученического самоуправления (Совет обучающихся) классифицируются в зависимости от состава обучающихся на общешкольные и классные.
Деятельность органа ученического самоуправления (Совета обучающихся) охватывает все сферы урочной и внеурочной деятельности обучающихся:

поддержка порядка и дисциплины в образовательной организации;
содействие в организации образовательного процесса;
содействие в организации внеклассной и внешкольной деятельности обучающихся.

Для решения основных учебно-воспитательных задач орган ученического самоуправления (Совет обучающихся) соотносит свою деятельность с направлениями воспитательной системы образовательной организации.
Основные формы работы органа ученического самоуправления (Совет обучающихся):

конференции, семинары;
коллективно-творческая деятельность (познавательные, экологические, трудовые, спортивные, художественные, досуговые события (мероприятия);
дискуссии;
клубная, кружковая работа;
конкурсы;
деловые игры;
мозговой штурм;
круглые столы, совещания (заседания);

все, что способствует развитию творческих способностей обучающихся.

Раз в год проводится конференция обучающихся с целью определения перспективных направлений развития образовательной организации.
Периодически, не реже одного раза в полугодие, классные органы самоуправления предоставляют отчет о своей деятельности на уровне классного коллектива.

Структура ученического самоуправления.

14. Органы ученического самоуправления создаются на добровольных началах и на выборной основе.

15. В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» в образовательных организациях формируется Совет обучающихся, состоящий из обучающихся II и III ступени образования.

16. Совет обучающихся строится на принципах:

взаимопомощи и доверия;
стремления к развитию;
равноправие всех обучающихся;
коллегиальность принятия решений;
приоритетность прав и интересов обучающихся;
гуманность по отношению к каждой отдельной личности.

Высшим органом управления и координации деятельности Совета обучающихся является Конференция обучающихся, состоящая из представителей классных и общешкольных органов ученического самоуправления.
Структура органа ученического самоуправления (Совет обучающихся) образовательной организации создается и формируется обучающимися, в соответствии с традициями образовательной организации с учетом интересов обучающихся и утверждается на Конференции обучающихся. Структура органа ученического самоуправления образовательной организации является приложением к настоящему Положению.
Совет обучающихся образовательной организации является представительным органов обучающихся в Совете образовательной организации.
Основу ученического самоуправления в образовательной организации составляет классный орган ученического самоуправления состоящий из (___________________________________).
Совет обучающихся образовательной организации состоит из:

Председателя Совета обучающихся;
(_______________________________)

Председатель Совета обучающихся является связующим звеном между всеми участниками ученического самоуправления и представителем ученического сообщества в педагогическом, родительском и административном советах образовательной организации. Председатель Совета обучающихся обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие всех участников ученического самоуправления.
Координатором органа ученического самоуправления является педагог, назначенный приказом руководителя образовательной организации.
Условия избрания обучающихся в Совет обучающихся, на пост Председателя Совета обучающихся, делегатов классных коллективов, а также полномочия всех представителей Совета обучающихся указываются в отдельном локальном акте образовательной организации.

Права и обязанности.

25. Любой обучающийся образовательной организации, равно как и Совет обучающихся, имеет право:

на уважение своей чести и достоинства, обращение, в случае конфликтной ситуации, в Совет обучающихся или в Совет образовательной организации;
выражать и отстаивать личные интересы и интересы своих одноклассников;
на участие в управлении образовательной организацией;
открыто и корректно выражать свое мнение, критиковать действия органа ученического самоуправления, высказывать свои предложения для рассмотрения их в дальнейшем на заседании Совета обучающихся;
объединятся в любые творческие объединения, группы, комитеты, клубы и т.д., не противоречащие своей деятельности целям и задачам Совета образовательной организации и Совета обучающихся.

Обучающиеся, являющимися членами органа ученического самоуправления образовательной организации, обязаны:

показывать пример в учебе, спорте, труде;
беречь собственность образовательной организации, соблюдать Правила внутреннего распорядка для обучающихся образовательной организации;
заботиться об авторитете образовательной организации;
информировать классный коллектив о своей деятельности;
выполнять Устав образовательной организации, решения органа ученического самоуправления, не противоречащие настоящему Положению.

Реорганизация и ликвидация.

Утверждаю

Директор МБОУ «СОШ №15»

Савченко Г.В.

от _________________

ПОЛОЖЕНИЕ

об ученическом самоуправлении школы

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с законом РФ «Об образовании»

№ 273-ФЗ от 29.12.2012(ст.26 п.6), Уставом школы и является локальным актом, регламентирующем деятельность ученического самоуправления.

1.2 Ученическое самоуправление – управление жизнедеятельностью

коллектива школы, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе,

самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни,

чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях

учащихся.

2. Основные цели и задачи

2.1. В целях учета мнения при обсуждении вопросов, касающихся обучающихся. Устав школы

п. 6.22

2.2. Целью создания ученического самоуправления школы является развитие

у обучающихся навыков гражданской активности и ответственности, социальной компетентности.

2.2. Для достижения цели ученическое самоуправление решает следующие

задачи:

Развитие индивидуальных качеств учащихся через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности;

Обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности и творческой самореализации учащихся в соответствии с их потребностями;

Оказание помощи учащимся в познании себя и окружающих, в адаптации к жизни,

Формирование качеств личности учащихся с помощью организации их жизни и деятельности;

Обеспечение условий для защиты прав и интересов учащихся;

Воспитание сознательного отношения к учебе;

Воспитание культурного и современного человека;

Развитие инициативы и творчества учащихся в процессе коллективных дел.

2.3 Ученическое самоуправление строится на принципах:

Взаимопомощь и доверие;

Стремление к развитию;

Равноправие всех учащихся;

Коллективность принятия решений;

Приоритетность прав и интересов учащихся;

Гуманность по отношению к каждой отдельной личности

3. Органы самоуправления

3.1 Органы ученического самоуправления разделяются на общешкольные и классные.

3.2. Общешкольная ученическая конференция

3.2.1.Высшим органом ученического самоуправления является конференция,

включающая представителей ученического коллектива, педагогов и

родителей учащихся данного образовательного учреждения. В период

между конференциями высшим исполнительным органом является

парламент.

Общешкольная ученическая конференция – высший орган ученического самоуправления

– общее собрание учащихся 5-11 классов, проводимое 2 раза в год и по мере

необходимости.

Конференция рассматривает и утверждает:

Перспективный план,

Основные направления деятельности ученического самоуправления,

Формирует органы самоуправления учащихся,

Вырабатывает предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса,

Рассматривает положения,

Заслушивает отчеты,

Оценивает результаты деятельности.

Все решения принимаются большинством голосов.

3.2.2. Для управления деятельностью ученического коллектива на общешкольной

ученической конференции избирается представительный орган - Школьный Парламент.

3.2.3 Школьный Парламент является представительным органом. Он формируется из

выборных кандидатур 5-11 классов, которые утверждаются на конференции. Каждый

первичный коллектив имеет равные возможности представительства в Парламент. Все

учащиеся 5-11 классов имеют право избирать и быть избранными в школьный парламент.

Парламент избирается сроком на один учебный год. В состав Парламента входят по два

представителя 5-11 классов, которые избираются на классных собраниях. Коллективы

классов имеют право отозвать своего депутата до истечения срока полномочий, если он не

оправдал их доверия.

3.2.4. Школьный Парламент выбирает на первом заседании Председателяиз

представителей своего состава. Председателем может стать любой член Парламента, набравший при голосовании большее количество голосов.

3.2.5. Основная функция Школьного парламента является–исполнительская, организаторская и управленческая.

3.2.6.В основе работы Школьного парламента лежит социально-значимая и благотворительная

деятельность, в ней могут участвовать все желающие: педагоги, ученики и их родители,

Основные направления деятельности:

Духовно-нравственное - "Мы школа";

Гражданско-патриотическое - "Я - гражданин России";

Трудовое - "И пусть наш город улыбнется"

1.Духовно-нравственное направление:

Социально- значимая деятельность;

Благотворительные акции

Помощь пожилым людям и детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию;

2.Гражданско-патриотическое направление:

Участие в социальном проектировании;

Встречи с представителями властных структур города;

Взаимодействие с общественными организациями, социальными партнерами,

проведение совместных мероприятий, трудовых акций;

Выпуск школьной газеты;

3. Трудовое направление:

Создание трудовых бригад;

Благоустройство пришкольного участка;

4. Права Школьного парламента

4.1.Школьный парламент имеет право:

Представлять интересы ученического коллектива.

Участвовать в определении перспектив развития школы, путей повышения

образовательного потенциала школы, улучшения ее жизнедеятельности.

Участвовать в планировании работы.

Вносить предложения администрации школы по вопросам поощрения и наказания

обучающихся

5. Организация деятельности Парламента

Парламент проводит свои заседания не реже одного раза в месяц.

Заседание проводятся, если на нем присутствует не менее двух третей членов состава.

Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей

присутствующих членов Парламента.

Решение Парламента обязательны для выполнения всеми обучающимися.

Члены Парламента обязаны посещать все заседания. В случае неуважительного пропуска заседаний им выносится замечание, при повторном пропуске – выговор. В случае систематического пропуска заседаний полномочия депутата могут быть прекращены.

В состав Парламента, кроме Председателя и его заместителя, представителей от классного коллектива входят лидеры Советов школы:

- Совет Науки и Образования

Отслеживает посещаемость; успеваемость; внешний вид учащихся.

Проводит рейды по классам:

На наличие учебников и учебных пособий;

На лучший дневник (акция «Дневник – мой первый документ»);

На лучшую предметную тетрадь.

По сохранности книг в библиотеке.

Организует дела направленные на формирование положительного отношения к учёбе во время

проведения предметных недель и декад.

Принимает участие в проведении предметных олимпиад.

Проводит неделю «Всеобуча» с целью выявления отличников, хорошистов, слабых учащихся.

Освещает итоги успеваемости классов,

- Совет Досуга и Культуры

Принимает участие в разработке положений о мероприятиях.

Готовит мероприятия, викторины, КВН и т.д.

Отслеживает посещение классами музеев,театров и т.д.

Отслеживает занятость учащихся класса в кружках эстетического цикла.

Организует творческую деятельность в сфере нравственно-духовного и гражданского

воспитания;

Оформление школы.

- Совет Трудовых дел и Дежурства

Отвечает за дежурство по школе, за сохранность мебели, школьного имущества.

Следит за чистотой кабинетов и коридоров школы, порядком в столовой.

Принимает участие в трудовых делах школы, экологических десантах, в формировании

рабочих бригад.

- Совет Информации и Печати

Осуществляет сбор информации по классам о текущих делах, обрабатывает её для подготовки

к выпуску.

Ведут календарь памятных дат.

Освещает жизнь школы.

Создает информационное пространство в школе, так и вне ее через печатный орган школы

Помогает в художественном оформлении мероприятий вместе со своим советом.

Подает информацию на сайт школы.

Осуществляет контроль за состоянием классных уголков.

- Совет Спорта и Здоровья

Организация спортивных соревнований для школьников, Дней Здоровья.

Несет ответственность за посещаемость уроков физкультуры, спортивно-массовых мероприятий

Следит за наличием у учащихся спортивной формы.

Отслеживает занятость учащихся класса в спортивных секциях.

Принимает участие в разработке положений оспортивно-массовых мероприятий в школе.

Каждый Лидер Совета школы возглавляет работу по своему направлению с представителями

классных коллективов. Работу каждого Лидера Совета школы курирует представитель

педагогического коллектива школы.

6. Классное собрание

6.1. Классное собрание – высший орган самоуправления класса, проводится

1 раз в месяц и по мере необходимости. Собрание обсуждает любые вопросы

жизнедеятельности своего коллектива, принимает план внеклассных мероприятий,

избирает Совет класса.

6.2Совет класса избирается на один год, заслушивает отчеты оего

работе. Он работает в период между классными собраниями. Он организует

работу по выполнению решений классного собрания, организует помощь неуспевающим в

учебе, готовит и проводит внеклассные мероприятия, обеспечивает участие в

общешкольных делах. Совет класса создает свои органы самоуправления, одноименный с общешкольными.

7 Символика ученического самоуправления

Ученическое самоуправление имеет свою символику, флаг, герб, гимн школы.

8. Обучающиеся обязаны

Соблюдать Устав школы, правила для учащихся школы, Положение об Ученическом самоуправлении;

Выполнять решения органов школы и Ученического самоуправления;

Соблюдать традиции школы;

Соблюдать этические и правовые нормы поведения;

Исполнять принятые на себя обязательства по отношению к школе;

Уважать интересы и права товарищей;

Просмотр содержимого документа «ПОЛОЖЕНИЕ о школьном ученическом самоуправлении»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Просмотр содержимого документа
«ПОЛОЖЕНИЕ о школьном ученическом самоуправлении»